Le bouquet de ressources pédagogiques École Primaire Numérique est pensé pour être utile du CP au CM2, avec une variété et une profondeur permettant de couvrir un large éventail d’apprentissages des programmes.
À l’occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école le 9 novembre 2023, les équipes éditoriales de Milan se mobilisent pour vous offrir des ressources adaptées, de la maternelle au collège.
Milan presse vous propose des lectures de magazines en ligne, un outil numérique pour réaliser le journal de la classe pendant le confinement, ou encore des ressources pour participer à la Semaine de la presse à la maison… Lire et s’informer en restant confiné !En cette période exceptionnelle, Milan…
« L’école, c’est fait pour grandir, pas pour souffrir ! », c’est autour de cette idée forte que les rédactions de Milan presse se sont mobilisées pour dire non au harcèlement à l’école.
Défi relevé, avec déjà 10 numéros parus de Curionautes des sciences, notre magazine scientifique pour le cycle 3, et toujours plus d'abonnés à se passionner chaque mois pour une question scientifique et sa résolution par une carte mentale !
Découvrez le numéro 5 de Curionautes des sciences notre magazine scientifique pour le cycle 3. Un magazine qui plongent ses lecteurs au cœur de l’aventure scientifique pour leur faire aimer les sciences. Tout simplement.
Découvrez le numéro 2 de Curionautes des sciences notre nouveau magazine scientifique pour le cycle 3. Un magazine qui vise à satisfaire la curiosité des lecteurs en les plongeant au cœur de l’aventure scientifique pour leur faire aimer les sciences. Tout simplement.
À l’occasion du centenaire de l’armistice de la Première Guerre mondiale, tous les élèves de CM2 sont invités à participer à l'opération Les enfants pour la paix qui se déroulera tout au long de l'année scolaire 2018-2019 .
Le 27 mars, plus de 200 élèves de CM1 et CM2 de 9 classes de Toulouse sont venus dans les locaux de Milan presse pour la journée de clôture du projet Les enfants pour l’information.
