DOSSIER : des ressources pour animer vos séances d’éducation à la vie affective et relationnelle
Éduquer à la vie affective et relationnelle à l’école, c’est offrir à ses élèves des repères essentiels pour grandir dans le respect et l’égalité.
Éduquer à la vie affective et relationnelle à l’école, c’est offrir à ses élèves des repères essentiels pour grandir dans le respect et l’égalité.
Milan propose cette année une émission Mes p’tits docs – Le p’tit webinaire dédiée au thème du consentement. Destinée aux classes de cycle 2, elle aura lieu le jeudi 19 mars et permettra d’aborder de manière simple et adaptée les notions de respect, de choix et de limites.
Vous accompagnez un média scolaire ? Valorisez le travail de vos élèves en participant à Médiatiks, le grand concours de médias scolaires organisé par le CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information).
À l’approche des fêtes de fin d’année, pourquoi ne pas profiter du quart d'heure lecture pour plonger, avec vos élèves, dans la magie des histoires de Noël ?
Les moqueries, le consentement, la confiance en soi, l’amitié, les 4 numéros de la nouvelle collection Mes p’tits collectors constituent une ressource pédagogique complète pour aborder les grands enjeux du vivre ensemble à l’école en cycle 2.
À l’occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école, le 6 novembre 2025, Milan se mobilise pour vous proposer des contenus et des webinaires adaptés pour vos séances en classe, de la maternelle au collège.
Pour la journée nationale de lutte contre le harcèlement, les journalistes d'Info ou Mytho (la chaîne Youtube de développement de l'esprit critique pour les ados) proposent un webinaire consacré au harcèlement et au cyberharcèlement.
À l'occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école, Milan propose cette année encore une émission "Mes p'tits docs - Le p'tit webinaire" sur le thème des moqueries et du harcèlement. Cette émission s'adresse aux classes de cycle 2 et aura lieu le 6 novembre prochain.
Proposer la lecture d’un documentaire à un élève, c’est lui apporter des réponses à ses questions sur le monde qui l’entoure, c’est lui ouvrir des horizons de découverte, c’est lui permettre de se poser quelques instants pour s’émerveiller devant une photo, une illustration… Le documentaire est votr…